遼寧“六地”紅色文化融入民辦高校思政課實(shí)踐教學(xué)研究

摘要：遼寧的“六地”紅色文化，孕育著歷史的硝煙和革命的火種，它是遼寧的紅色血脈，是一本天然的思政教科書。本文從遼寧“六地”紅色文化出發(fā)，通過對(duì)遼寧“六地”紅色資源的概況和特點(diǎn)的分析，結(jié)合民辦高校思政課的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生需求，提出了將遼寧“六地”紅色文化融入實(shí)踐教學(xué)的具體路徑和方法。本文認(rèn)為，通過實(shí)地參觀、VR模擬、角色扮演等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，可以使民辦高校學(xué)生更加直觀地了解遼寧“六地”紅色文化的內(nèi)涵，加深對(duì)思想政治理論的理解，加深思政實(shí)踐課的意義。（剩余5022字）