中國(guó)古代蒙學(xué)教材的教育功能及當(dāng)代啟示

——以《菜根譚》為例

摘要：從古代流傳下來(lái)的諸多蒙學(xué)教材具有自身所特有的啟蒙教育特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)在的中小學(xué)教育有著十分重要的啟示作用，《菜根譚》作為一部從各個(gè)方面影響后世的通俗讀物，就是其中的經(jīng)典之一。從《菜根譚》中，我們認(rèn)識(shí)到蒙學(xué)教材具有語(yǔ)言積累、道德啟蒙、知識(shí)擴(kuò)展等功能，對(duì)兒童的成長(zhǎng)具有重大的作用?；谶@些功能，蒙學(xué)教材給當(dāng)代教育帶來(lái)了一些啟示，如注重誦讀指導(dǎo)，訓(xùn)練寫(xiě)字能力；重視道德培養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)良品格；教授豐富內(nèi)容，助力全面發(fā)展。（剩余5490字）