《電視采訪(fǎng)與寫(xiě)作》課程實(shí)踐教學(xué)探析

摘要：《電視采訪(fǎng)與寫(xiě)作》課程，是播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，兼有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)性與實(shí)踐應(yīng)用性，如何平衡與分配該課程的理論課時(shí)和實(shí)踐課時(shí)，以更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)前“泛新聞化就業(yè)”環(huán)境，如何讓傳媒實(shí)務(wù)課發(fā)揮出應(yīng)有的作用，是放在傳媒專(zhuān)業(yè)教育領(lǐng)軍院校和地方普通院校面前的一個(gè)難以攻克的課題。本文以陜西服裝工程學(xué)院為個(gè)案研究對(duì)象，從夯實(shí)新聞寫(xiě)作功底、組建校內(nèi)外實(shí)踐平臺(tái)等層面進(jìn)行教學(xué)突破，為地方高?！峨娨暡稍L(fǎng)與寫(xiě)作》課程的完善提出合理化建議。（剩余3801字）