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摘要:《電視采訪與寫作》課程,是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的一門核心課程,兼有很強的理論指導(dǎo)性與實踐應(yīng)用性,如何平衡與分配該課程的理論課時和實踐課時,以更好地應(yīng)對當(dāng)前“泛新聞化就業(yè)”環(huán)境,如何讓傳媒實務(wù)課發(fā)揮出應(yīng)有的作用,是放在傳媒專業(yè)教育領(lǐng)軍院校和地方普通院校面前的一個難以攻克的課題。本文以陜西服裝工程學(xué)院為個案研究對象,從夯實新聞寫作功底、組建校內(nèi)外實踐平臺等層面進行教學(xué)突破,為地方高?!峨娨暡稍L與寫作》課程的完善提出合理化建議。(剩余3801字)
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《電視采訪與寫作》課程實踐教學(xué)探析
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