注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼?
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買(mǎi)后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買(mǎi)找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專(zhuān)區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要:博士生教育處于國(guó)家教育體系的頂端,肩負(fù)著培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的艱巨任務(wù)。高校目前在知識(shí)性建設(shè)上相對(duì)成熟,但是開(kāi)放性和社會(huì)性還迫切等待完善,需要建立相應(yīng)的跨學(xué)科組織包括聯(lián)合高校之間和社會(huì)企業(yè)共同來(lái)構(gòu)建完成。本文立足于博士生成長(zhǎng)需要社會(huì)化來(lái)設(shè)計(jì)與抽象構(gòu)建跨學(xué)科組織,提出虛實(shí)結(jié)合的空間直角坐標(biāo)系式跨學(xué)科組織結(jié)構(gòu)。(剩余3719字)
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買(mǎi)文章
基于博士生成長(zhǎng)社會(huì)化的跨學(xué)科組織構(gòu)建
文章價(jià)格:4.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):400-106-1235
舉報(bào)郵箱:longyuandom@163.com