新媒體語境下大學(xué)英語跨文化教學(xué)困境與策略

摘要：跨文化交際能力培養(yǎng)已經(jīng)成為大學(xué)英語主要教學(xué)目標(biāo)之一。但在傳統(tǒng)教學(xué)實踐中，由于各方面局限，該交際能力的培養(yǎng)始終達(dá)不到較為理想的狀態(tài)，尤其是在新媒體時代下，其觀念與方法已逐漸失去其優(yōu)勢。因此將針對新媒體環(huán)境下的英語學(xué)習(xí)模式出現(xiàn)的問題及原因，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價模式等方面進(jìn)行分析，就如何利用多媒體和在線學(xué)習(xí)平臺提高教學(xué)質(zhì)量提出一些建議。（剩余5437字）