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摘要:隨著我國社會教育事業(yè)的進一步發(fā)展以及國民文化學(xué)習(xí)意識的不斷增強,“終身教育”已經(jīng)成為在全社會范圍內(nèi)頗具市場和影響力的一種理念,而各個社區(qū)也在這一理念的作用下相繼建立、發(fā)展了自身的社區(qū)教育服務(wù)體系,并對“社區(qū)職業(yè)教育”這一項目表示出了高度的關(guān)注?;趯@一客觀趨勢的認(rèn)識,筆者將不揣冒昧,結(jié)合個人工作經(jīng)驗和研究成果,圍繞“社區(qū)教育中如何加強職業(yè)技能培訓(xùn)功能”一題撰文,并試從職業(yè)教育的維度出發(fā),從社區(qū)教育的功能和具體策略等角度切入提出一些個人看法,希望能夠?qū)χT位的工作優(yōu)化帶來些許幫助。(剩余5126字)
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社區(qū)教育中如何加強職業(yè)技能培訓(xùn)功能
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