小學(xué)科學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)真實(shí)問題情境培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐探索

核心素養(yǎng)主要指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。核心素養(yǎng)是人為了適應(yīng)社會(huì)的需要和終生學(xué)習(xí)的需要所發(fā)展的解決復(fù)雜問題和不可預(yù)測(cè)情境的素養(yǎng)能力[1]?？茖W(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展起來的，是在解決真實(shí)情境中出現(xiàn)的問題時(shí)所表現(xiàn)出來的價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。（剩余5366字）