順光而長追光而成
——向日葵種植科教方案
活動概述
本次向日葵主題實踐活動從向日葵培育播種出發(fā),開展從選種、培土到豐收等一系列種植活動,引導學生發(fā)現種植過程中的諸多問題,感受在種植過程中遇到的挫折,并在實驗探究中尋找解決問題的方法,在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的同時,實現學校“成長教育”體系中“挫折教育”的目標,讓學生成長為更好的自己。
活動對象
1—6 年級全體學生,共計717人。(剩余4709字)
目錄
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