課程思政元素融入地理專業(yè)課教學(xué)的實(shí)踐探索

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基金項(xiàng)目：湖北科技學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目“地方高校轉(zhuǎn)型視閾下地理科學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革研究”（2020-XA-002）；湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目“生物質(zhì)炭對(duì)鄰苯二甲酸酯（PAEs）在土壤中的吸附/解吸行為及其生物有效性的影響研究”（2018CFC854）；湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計(jì)劃中青年人才項(xiàng)目“生物質(zhì)炭對(duì)土壤中鄰苯二甲酸酯（PAEs）的吸附解吸特性研究”（Q20182804）

第一作者簡(jiǎn)介：湯民（1986-），男，漢族，湖北監(jiān)利人，博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。（剩余6382字）