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摘 要：國家政策層面大力倡導一批普通本科高校向應用技術類型高校轉型，要求教師素質從理論型向“雙師型”轉變。中青年教師是進行“雙師型”教師隊伍建設的主要力量，研究其對“雙師型”教師隊伍建設的積極性影響因素，對改進高校專任教師實踐能力，培養(yǎng)造就創(chuàng)新能力強、適應經濟社會發(fā)展需要的高質量人才有重要意義。（剩余9125字）
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雙因素理論下“雙師型”教師隊伍建設研究
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