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國家精品在線開放課程建設與實踐

——以東北大學資源經濟學為例

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摘  要：在互聯(lián)網這樣發(fā)達的時代，優(yōu)秀的網絡課程建設是學校辦學質量的象征，對提高學科排名和學校知名度都有重要意義。隨著MOOC這一重要的輔助教學、學業(yè)交流平臺逐漸被各大高校接受和采納，東北大學資源經濟學課程基于前期建設成果積累，積極開展國家級精品在線開放課程建設，先后被評為國家精品課、國家精品在線開放課程以及遼寧省精品資源共享課。（剩余7318字）

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