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場域理論視角下的高校“水課”：“水”從何來與去向何處

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課程是高校育人的基礎，是高校培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才的“主戰(zhàn)場”。2019年10月，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于一流本科課程建設的實施意見》，提出高校要全面開展一流本科課程建設，淘汰“水課”、打造“金課”［］自此，學術(shù)界對“水課”和“金課”的研究席卷而來，大學掀起了一場全國范圍的大學課程質(zhì)量革命，“金課”建設如火如荼。（剩余13808字）

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