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小學(xué)語文教材與兒童繪本閱讀的整合探究

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導(dǎo)讀：閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的一項重要內(nèi)容，在教育觀念上，人們也越來越重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)語文教材在編撰要求中也明確提出要加強鍛煉學(xué)生的閱讀能力，除重視教材本身內(nèi)容的閱讀外，還需要將課外閱讀納入語文學(xué)科的教學(xué)。兒童繪本作為課外讀物，具有圖文并茂、生動形象的特點，適合小學(xué)低年級學(xué)生閱讀。很多學(xué)校開始引入繪本與課程教學(xué)進(jìn)行融合。（剩余4675字）

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