教育數(shù)字化賦能建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的新賽道新優(yōu)勢

——《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》第七部分解讀

摘   要：在新時(shí)代背景下，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會已成為我國推動教育現(xiàn)代化、提升國民素養(yǎng)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的關(guān)鍵舉措。而教育數(shù)字化作為新時(shí)代教育發(fā)展的重要趨勢，正以其獨(dú)特的優(yōu)勢和潛力，為學(xué)習(xí)型社會建設(shè)全面賦能?；趯Α督逃龔?qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》第七部分“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢”的解讀，提出教育數(shù)字化賦能學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的實(shí)踐進(jìn)路。（剩余13993字）