新加坡國家人工智能戰(zhàn)略演變及其對教育的啟示

——基于NAIS 1.0與NAIS 2.0的比較分析

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摘   要：新加坡為保持在人工智能領(lǐng)域的競爭力，分別于2019年、2023年發(fā)布兩版國家人工智能戰(zhàn)略，展現(xiàn)了其在技術(shù)前沿的探索與推動公共利益的遠(yuǎn)見。2019年版通過智能交通管理、個性化醫(yī)療保健等五個國家級人工智能項目，展示了人工智能在提高社會服務(wù)和經(jīng)濟效益方面的潛力。2023年版采取更系統(tǒng)化的框架，通過三大系統(tǒng)、十個推動因素和十五項行動，進(jìn)一步擴展了人工智能在行業(yè)、政府、研究、人才培養(yǎng)、計算資源、數(shù)據(jù)治理等領(lǐng)域的應(yīng)用，并注重多方協(xié)作和生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)，以全面推動人工智能的創(chuàng)新和部署。（剩余19455字）