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摘 要:“工匠精神”是從業(yè)者對事情嚴肅、專心、精益求精、追求完美的一種職業(yè)心態(tài)和職業(yè)理念,應(yīng)貫徹職業(yè)教育始終。文章圍繞民辦院校“工匠精神”人才培育的價值及策略展開研究,分別從內(nèi)容、實踐、方法和環(huán)境四個視角展開闡述,以期正確指導(dǎo)民辦院校多方位培育學(xué)生以匠人文化精神來要求自身,提升專業(yè)水準(zhǔn),凝心聚力,培育具備“工匠精神”的人才。(剩余5844字)
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民辦院校學(xué)生“工匠精神”培育研究
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