“健康中國”背景下高校體育專業(yè)學(xué)生健康素養(yǎng)提升策略研究

打開文本圖片集

摘要：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法等研究高校體育專業(yè)學(xué)生健康素養(yǎng)現(xiàn)狀，顯示體育教育專業(yè)學(xué)生的總體健康素養(yǎng)水平處于中等水平，其中健康知識總體得分率最高，健康行為次之，健康技能得分率最低，未能做到“知行合一”。學(xué)生普遍對體檢相關(guān)知識、技能以及疾病預(yù)防方面關(guān)注度較低，這與大眾觀念里體育和醫(yī)學(xué)明顯割裂的共識息息相關(guān)，給踐行健康中國行動帶來潛在難度和風(fēng)險(xiǎn)。（剩余7895字）