高職體育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理路徑

摘要：隨著現(xiàn)代高等職業(yè)教育的快速發(fā)展，高職體育教育教學(xué)面臨嶄新局面，對教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出了更高要求，如何從提質(zhì)培優(yōu)角度出發(fā)，打造高水平的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，備受業(yè)內(nèi)關(guān)注。基于此，本文首先介紹了教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵，分析了高職體育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素和現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)。在探討當(dāng)前高職體育教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀及問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分別從促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與社會(huì)環(huán)境適應(yīng)性發(fā)展等層面，提出了基于提質(zhì)培優(yōu)的高職體育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理策略。（剩余7417字）