運(yùn)動康復(fù)專業(yè)社區(qū)康復(fù)學(xué)創(chuàng)新課程體系教改實(shí)踐
摘要:社區(qū)康復(fù)學(xué)是運(yùn)動康復(fù)專業(yè)的一門核心課程,在整個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程體系中起著承前啟后的重要作用。本文以社區(qū)康復(fù)學(xué)課程為例,進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)改革實(shí)踐探索。在教學(xué)理念方面搭建專業(yè)課程思政體系,貫穿以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以實(shí)踐為主線這一理念,構(gòu)建基于ICF框架的教學(xué)模式;在教學(xué)內(nèi)容方面合理安排學(xué)時(shí),巧妙化解重難點(diǎn);在教學(xué)方法與手段方面采用了情境導(dǎo)入法、同伴教學(xué)法及模塊化實(shí)踐教學(xué);在教學(xué)評價(jià)方面,以O(shè)BE理念為指導(dǎo),建立全面系統(tǒng)的考核評價(jià)體系。(剩余7086字)
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- 當(dāng)代體育科技
- 2024年09期
目錄
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