操作系統(tǒng)課程思政構建與設計創(chuàng)新路徑研究

摘要：為提高計算機類課程思政育人效果，文章基于立德樹人的教育理念，通過對操作系統(tǒng)課程思政教學現(xiàn)狀進行分析，根據(jù)課程內(nèi)容和特點來深入挖掘操作系統(tǒng)課程思政元素，構建和設計出操作系統(tǒng)課程思政教學體系和教學內(nèi)容，為高等學校課程思政育人提供有效參考。

關鍵詞：立德樹人；操作系統(tǒng)；課程思政構建與設計；教學改革

中圖分類號：G642      文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2024）08-0152-04

開放科學（資源服務）標識碼（OSID）

2016年12月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)三全育人[1]。（剩余5116字）