基于OBE理念的離散數(shù)學課程“線上+線下”多維互動式教學創(chuàng)新研究

摘要：離散數(shù)學是計算機類專業(yè)的一門核心和骨干課程，是一門承前啟后、承上啟下的課程。該文基于成果導向教育模式（OBE） 理念設計線上線下結合的多維互動型教學模式，對離散數(shù)學課程進行改革，從而優(yōu)化教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學質(zhì)量和效果。

關鍵詞：OBE；離散數(shù)學；線上；線下

中圖分類號：G642        文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2023）34-0167-03

開放科學（資源服務）標識碼（OSID）

0 引言

新工科的建設指南明確提出了七點工程教育的改革要求，分別是目標明確、理念引領、結構優(yōu)化、模式創(chuàng)新、質(zhì)量保障、分類發(fā)展、形成示范成果。（剩余4229字）