多數(shù)據(jù)融合的教師培訓(xùn)監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)建設(shè)研究

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關(guān)鍵詞：多數(shù)據(jù)融合；教師培訓(xùn)；監(jiān)測(cè)管理；能力提升工程2.0

0 引言

教師培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑之一，內(nèi)容涵蓋專業(yè)知識(shí)、文化水平和教學(xué)能力[1]等方面。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)與教育教學(xué)融合愈發(fā)重要。2019年，教育部啟動(dòng)全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，以教師信息技術(shù)應(yīng)用能力為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展，提高教師信息化教育教學(xué)水平。（剩余5333字）