《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)》應(yīng)用型課程實踐教學(xué)研究

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摘要：針對嵌入式開發(fā)人員需求量大但學(xué)習(xí)入門難度大、國內(nèi)外高校嵌入式課程教學(xué)中的問題和不足、學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐困難等問題，提出了相應(yīng)“階梯式實踐教學(xué)體系+四個維度的實踐能力培養(yǎng)”的實踐教學(xué)方案。實施過程中，采用“基礎(chǔ)層→進階層→創(chuàng)新層”的階梯式實踐教學(xué)體系;以實際項目為主線開展實驗設(shè)計，在實驗過程中從“分析問題能力”“解決問題能力”“實驗研究能力”及“應(yīng)用創(chuàng)新能力”四個維度對學(xué)生進行實踐能力的培養(yǎng)。（剩余3663字）