高?！队醒踅∩砼堋愤x修課線上教學(xué)的實(shí)踐研究

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在疫情防控常態(tài)化的大環(huán)境下，以高?！队醒踅∩砼堋氛n程為例，進(jìn)行高校體育課線上教學(xué)探索。建立“課前自主學(xué)習(xí)+課中直播講解互動+課內(nèi)外居家鍛煉”的混合式教學(xué)模式。堅(jiān)持以學(xué)生為中心，通過豐富學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建理論教學(xué)板塊；豐富課堂活動，多渠道指導(dǎo)鍛煉；加強(qiáng)探究式教學(xué)，重視問題導(dǎo)向等提高線上體育教學(xué)效果，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生跑起來，動起來、練起來，強(qiáng)健身體，抵抗疫情，為學(xué)生成長成才打下良好的身體基礎(chǔ)，有效保證疫情下的體育教學(xué)質(zhì)量。（剩余3044字）