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素質(zhì)教育的發(fā)展讓小學(xué)體育在教育體系中的價(jià)值逐年增加，探索優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué)模式如今已經(jīng)成為了小學(xué)教育不可缺少的一部分。就目前而言，我國小學(xué)體育普遍會采用以競爭性為基礎(chǔ)，要求學(xué)生達(dá)到個體性目標(biāo)的教育方法，這種強(qiáng)調(diào)個人的教育模式往往會導(dǎo)致班級內(nèi)部出現(xiàn)兩極分化的情況，身體天賦強(qiáng)的學(xué)生還容易滋生驕傲自滿的情緒。（剩余5066字）
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小學(xué)體育教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
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