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體育課堂教學(xué)是一種多層次、多功能、綜合運(yùn)用各種感官的活動(dòng),是教與學(xué)雙向作用的復(fù)雜而又細(xì)致的過程。在這個(gè)過程中,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是每一位體育教師應(yīng)該考慮并必須解決好的問題。為此,教師在中學(xué)體育足球教學(xué)課中,從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)都要花心思,下功夫,始終注重學(xué)生實(shí)際和心理特點(diǎn),以德傳道,以技授業(yè),以愛解惑,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,保持平等和諧的師生關(guān)系,同時(shí)注重給予積極性的評(píng)價(jià),力求營造良好積極的課堂教學(xué)氣氛,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,努力提高學(xué)生的參與度,那么,優(yōu)化課堂教學(xué),大面積而又持續(xù)不斷地提高體育課足球教學(xué)水平是完全可能的。(剩余5121字)
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