高等院校音樂表演專業(yè)課程教學模式改革

——以“中國鋼琴作品演奏的藝術(shù)處理”為例

打開文本圖片集

［摘 要］本文從當前高校音樂表演專業(yè)基礎(chǔ)教學存在問題的分析入手，以“中國鋼琴作品演奏的藝術(shù)處理”這門音樂表演專業(yè)（鍵盤方向）的核心課程為研究對象，進行改革與實踐，探討傳統(tǒng)表演類核心課程如何在教學內(nèi)容、教學設(shè)備、教學策略三方面進行改革創(chuàng)新與研究。

［關(guān)鍵詞］教學改革；項目制；任務(wù)驅(qū)動；教學評價

［中圖分類號］J624

［文獻標識碼］A

［文章編號］1007-2233（2025）04-0052-03

我國經(jīng)濟和社會發(fā)展方式正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代加快，社會對于人才的需求更加多元，對技能型和高應(yīng)用型人才的需求旺盛。（剩余4394字）