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［摘 要］ 近些年來，互聯(lián)網+教育的興起，使得線上音樂教學平臺逐步被重視起來。抖音作為當下最熱門的平臺之一，有不少自媒體教育工作者在抖音平臺上上傳了他們的教學視頻，也有不少教師利用抖音短視頻進行學習。本文運用數據分析法對奧爾夫音樂教學法在抖音短視頻上的傳播現(xiàn)狀進行研究，發(fā)現(xiàn)傳播的視頻存在著選材局限、對奧爾夫音樂教學法理解有誤等情況，并且傳播中多以盈利賣課招生為主。（剩余4848字）
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奧爾夫音樂教學法在抖音短視頻上的傳播探究
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