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音樂表演專業(yè)鋼琴課程思政元素探索

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［摘 要］ 鋼琴課程作為音樂表演專業(yè)的核心課程，不僅承擔著培養(yǎng)學生藝術技能的責任，同時也是傳承文化、引導思想的重要平臺。本文探討了在鋼琴課程中融入思政元素的可能性與方法，以及如何通過這一過程促進音樂表演專業(yè)學生的全面發(fā)展。本文通過對鋼琴課程思政內涵的深入探索，為音樂表演專業(yè)學生的思想政治教育提供新的視角和方法，同時也為專業(yè)藝術教育的創(chuàng)新發(fā)展貢獻思路和實踐案例。（剩余5834字）

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