普通高校視唱練耳課程思政融合教學(xué)設(shè)計(jì)探究

——以保定學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院為例

［摘 要］ 視唱練耳是高等學(xué)校本科音樂專業(yè)最重要的核心、基礎(chǔ)、必修課程。我們結(jié)合保定學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，融合課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)，從思政融合教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)路徑及近幾年取得的建設(shè)成效，進(jìn)行了課程思政融合教學(xué)典型案例分析，為今后高校視唱練耳課程思政融合教學(xué)指明了方向——不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，讓視唱練耳課程更加貼近學(xué)生的成長需求和社會(huì)發(fā)展需要；進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理健康，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。（剩余5596字）