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思政背景下紅色元素融入高校鋼琴課程的研究

——以汪立三《敘事曲(游擊隊(duì)歌)》為例

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[摘 要] “課程思政”作為新時(shí)代各個(gè)教育階段政治教育改革的理念,音樂作為一門藝術(shù)類學(xué)科,是一種藝術(shù)形式和文化活動(dòng)的表現(xiàn),其中鋼琴作為最被廣泛熟知的樂器和高校音樂類學(xué)科中學(xué)生最多的專業(yè),應(yīng)充分挖掘其課程中蘊(yùn)含的思想政治教育元素,發(fā)揮中國(guó)鋼琴曲目在課程思政領(lǐng)域的價(jià)值引領(lǐng),進(jìn)一步改善和提升鋼琴專業(yè)的美育教育。(剩余5374字)

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