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思政背景下紅色元素融入高校鋼琴課程的研究

——以汪立三《敘事曲(游擊隊歌)》為例

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[摘 要] “課程思政”作為新時代各個教育階段政治教育改革的理念,音樂作為一門藝術類學科,是一種藝術形式和文化活動的表現,其中鋼琴作為最被廣泛熟知的樂器和高校音樂類學科中學生最多的專業(yè),應充分挖掘其課程中蘊含的思想政治教育元素,發(fā)揮中國鋼琴曲目在課程思政領域的價值引領,進一步改善和提升鋼琴專業(yè)的美育教育。(剩余5374字)

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