“雙減”政策下音樂(lè)美育教育現(xiàn)狀與對(duì)策探究

——以泉州地區(qū)中小學(xué)為例

［摘 要］ “雙減”政策已經(jīng)將美育納入考試范圍，該政策的實(shí)施標(biāo)志著在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，中國(guó)美育教育進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的“黃金時(shí)代”?！半p減”政策無(wú)疑將掀起中國(guó)教育史上一場(chǎng)重要改革，在其助推下，音樂(lè)美育教育的發(fā)展迎來(lái)了新的契機(jī)和新的挑戰(zhàn)。本文建立在結(jié)合“新課標(biāo)”理解“雙減”政策下的音樂(lè)美育教育基礎(chǔ)上，淺述音樂(lè)美育教育的價(jià)值和意義，剖析音樂(lè)教育普及化的過(guò)程及其影響。（剩余5815字）