鋼琴即興伴奏課程中思政教學(xué)的應(yīng)用

［摘 要］ 立德樹人作為當(dāng)前教學(xué)工作的根本任務(wù)，不但對(duì)人才培養(yǎng)的全面性、科學(xué)性作出了明確的指引，對(duì)課程思政建設(shè)也提出了更高的要求。本文結(jié)合高校鋼琴即興伴奏教學(xué)實(shí)踐，從多個(gè)角度剖析融入思政教育的重要意義，指出了當(dāng)前鋼琴即興伴奏課程融入思政教學(xué)所存在的問題，并探討解決辦法。

［關(guān)鍵詞］ 高校；鋼琴即興伴奏；思政教育；思政融入

［中圖分類號(hào)］ G641；J624.1    ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-2233（２０２5）01-0025-03

一、鋼琴與鋼琴伴奏

18世紀(jì)初，在人們對(duì)管風(fēng)琴的不斷改良下，誕生了鋼琴這一演奏樂器。（剩余5434字）