<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
摘要：課程標準指出：立體幾何是研究現(xiàn)實世界中物體的形狀、大小與位置關系的數(shù)學分支[1].“平面與平面垂直”是空間位置關系的收官內(nèi)容，也是教學的重難點，需要學生具有直觀感知、抽象理解、推理論證的能力.因此，“平面與平面垂直”是教學難度系數(shù)較高的內(nèi)容.范希爾幾何思維水平是近代幾何教學中相對優(yōu)秀的理論，基（剩余4973字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
基于范希爾幾何水平理論的平面與平面垂直的教學設計
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com