探究式教學在高職院校舞蹈教學中的應用研究
舞蹈是借助舞者的動作和情感塑造的一種視覺表演藝術，在這個過程中，舞者能夠向觀眾表達自身的情感，也能給予觀眾美的享受。在高職院校舞蹈教學中，教師應當巧妙運用探究式教學模式，激發(fā)學生的舞蹈興趣和積極性，同時創(chuàng)新教學模式，豐富教學內容，讓學生能夠主動融入舞蹈學習活動，從而提高舞蹈水平，傳承舞蹈魅力。
一、探究式教學的含義
探究式教學最明顯的一個作用是能夠將學生的主體性完全發(fā)揮出來，這就需要將傳統(tǒng)教學中的“灌輸式”和“填鴨式”轉變成“滿堂學”，以此來培養(yǎng)學生的自主性和獨立思考的能力。（剩余4510字）