視唱練耳對聲樂演唱技巧的影響與實踐分析

在聲樂藝術(shù)從技術(shù)呈現(xiàn)到審美表達的轉(zhuǎn)化過程中，聽覺系統(tǒng)始終扮演著中樞神經(jīng)調(diào)控器的角色。當(dāng)前大眾對視唱練耳的認知多停留在音高節(jié)奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練層面，在傳統(tǒng)聲樂教學(xué)中技術(shù)訓(xùn)練與聽覺培養(yǎng)未能做到高效統(tǒng)一，導(dǎo)致演唱者機械重復(fù)一感知鈍化的不良效果。因此本文基于聽覺感知理性化理論框架，通過構(gòu)建音樂要素解析一神經(jīng)生理映射一藝術(shù)表現(xiàn)轉(zhuǎn)化的全新結(jié)構(gòu)，重塑視唱練耳教學(xué)機制。（剩余4827字）