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注：本文系西安交通學(xué)院2023年度校級(jí)教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目“OBE理念下本科音樂(lè)學(xué)鋼琴課程質(zhì)量提升分析研究——以為例”（XJY232058）研究成果。
隨著全球化進(jìn)程的加速，文化交流更加頻繁，民族音樂(lè)作為文化基因庫(kù)的價(jià)值日益凸顯。高校音樂(lè)教育面臨雙重任務(wù)，既要接軌國(guó)際學(xué)術(shù)體系，又需守護(hù)本土音樂(lè)文化的多樣性。（剩余4541字）
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民族音樂(lè)學(xué)在高校音樂(lè)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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