基于中華戲曲元素的鋼琴曲目創(chuàng)作與教學(xué)研究

摘 要：基于高校鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀，提出將中華戲曲元素融入鋼琴教學(xué)的策略。通過界定戲曲元素內(nèi)涵、梳理其價值，探討戲曲元素在鋼琴曲目創(chuàng)作中的思路與方法，并提出基于戲曲元素的鋼琴教學(xué)策略，旨在豐富教學(xué)內(nèi)容、提升文化內(nèi)涵、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，推動鋼琴藝術(shù)本土化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中華戲曲元素；鋼琴曲目；創(chuàng)作；教學(xué)

注：本文系2024年度山東省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題“中華優(yōu)秀戲曲元素融入高校鋼琴教學(xué)實(shí)踐研究”（L2024Z05120043）階段性成果。（剩余4946字）