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小學道德與法治教學中要培養(yǎng)學生的勞動情懷

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道德與法治是培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展的一門綜合性課程，是重塑學生人格，濡染學生性情，滋養(yǎng)學生心靈的重要陣地。

隨著時代的發(fā)展，生產(chǎn)力與生活水平的急劇提高，加上素質(zhì)教育的需求，人們對小學生的勞動意識愈發(fā)重視，對培養(yǎng)孩子的勞動技能越發(fā)悉心。因此，培養(yǎng)一批合格的勞動者和接班人，成為當前教育的一個重點，五育并舉，勞動教育不能缺席。（剩余1871字）

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