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教育家精神是新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的核心價(jià)值導(dǎo)向,其內(nèi)涵包括理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心和弘道追求。在小學(xué)語文教學(xué)中踐行教育家精神,不僅是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求,更是推動(dòng)學(xué)科育人與教師專業(yè)發(fā)展的重要路徑。本文結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐與本地教育特色,從教材挖掘、課堂設(shè)計(jì)、教師成長、家校協(xié)同等維度,探索教育家精神與語文教學(xué)的深度融合。(剩余1984字)
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小學(xué)語文教學(xué)中如何有效踐行教育家精神的感悟及實(shí)踐
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