職能論視角下高校課程體系轉(zhuǎn)型的邏輯指向
中圖分類號： G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1671-9468（2023）04-0176-08
DOI： 10.12088/pku1671-9468.202304010
黨的二十大提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，對“加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國”作全面系統(tǒng)部署，為2035年建成教育強國指明前進(jìn)方向，為建設(shè)高質(zhì)量教育體系提供重要支撐。（剩余9246字）