通用學習設(shè)計在生活數(shù)學教學中的運用

——以生活數(shù)學新教材四年級下冊《認識時間（一）》教學為例

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【摘要】 通用學習設(shè)計以“通達性”為目標，強調(diào)多樣性和選擇性。生活數(shù)學教師在通用學習設(shè)計理念下開展教學，注重內(nèi)容表征、行為和表達方式、參與方式的多樣化，能增加課程的可理解性和通達性，最大化適應不同學生的感知和理解課程內(nèi)容的風格及偏好，最大程度減少學生學習障礙，幫助學生更好地獲取知識與技能，從而提高課堂教學有效性。（剩余5013字）