讓天天向上成為生命的慣性

“讓天天向上成為生命的慣性”，這是我給一所學(xué)校進(jìn)行理念文化設(shè)計(jì)時(shí)擬的一則“學(xué)訓(xùn)”?？梢越栌盟爬ā俺砷L(zhǎng)型教師”應(yīng)有的形象特點(diǎn)和精神特質(zhì)。

“教育即生長(zhǎng)”，教師要成長(zhǎng)。不成長(zhǎng)的教師無(wú)以支撐和驅(qū)動(dòng)教育的生長(zhǎng)，無(wú)以引導(dǎo)和助力學(xué)生的成長(zhǎng)。沒(méi)有教師的茁壯成長(zhǎng)，就沒(méi)有學(xué)生的健康成長(zhǎng)，沒(méi)有教育的和諧發(fā)展……人們常說(shuō)“課比天大”，也可以講，“成長(zhǎng)比天大”，在“為黨育人，為國(guó)育才”愈益成為廣大教師行動(dòng)自覺(jué)和使命擔(dān)當(dāng)?shù)慕裉?，每一位教師都要?jiān)定不移、腳踏實(shí)地、信心百倍地做“成長(zhǎng)型教師”。（剩余858字）