初中勞動(dòng)教育課程建設(shè)的校本實(shí)踐研究

摘要

勞動(dòng)教育不僅是一門(mén)課程，更是一種生存技能，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，對(duì)推動(dòng)勞動(dòng)創(chuàng)新、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)有重大意義。學(xué)?？梢源_立適合的勞動(dòng)教育目標(biāo)和多元發(fā)展的育人目標(biāo)，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的打造，讓勞動(dòng)教育成為立德樹(shù)人的新載體。

關(guān)鍵詞

勞動(dòng)教育 課程建設(shè) 核心素養(yǎng)

勞動(dòng)教育的內(nèi)容源于生活，高于生活，著眼于學(xué)生的未來(lái)生活，是引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的重要教育活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)勞動(dòng)創(chuàng)新、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)有重大意義。（剩余3039字）