基于文本情感價值取向的不合格碩士學(xué)位論文特征分析

——以某大學(xué)碩士學(xué)位論文426份評閱意見為例

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摘 要：以某大學(xué)2021-2023年4056份專家評閱意見為研究總體樣本，在全面審視該校碩士學(xué)位論文水平實然樣貌后，著重對其中426份不合格論文的評閱意見進(jìn)行文本語義挖掘與情感價值分析，探討其中蘊含的共性問題。研究結(jié)果表明，科研能力不達(dá)標(biāo)、表述格式不規(guī)范、選題表述不恰當(dāng)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新不突出是不合格論文的主要特征。（剩余6624字）