地方應(yīng)用型高校美育課程優(yōu)化路徑探析

——以白城師范學(xué)院為例

摘 要：在地方應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，美育課程建設(shè)是一個重要的內(nèi)容。2010年教育部先后出臺相關(guān)文件，大力倡導(dǎo)高校進行美育課程建設(shè)，將美育課程加入轉(zhuǎn)型發(fā)展課程體系建設(shè)范圍之內(nèi)。目前，在高校美育課程發(fā)展及改革的研究中，關(guān)于地方應(yīng)用型高校美育課程建設(shè)的研究文獻較少。本文以白城師范學(xué)院美育通識課程為例，在闡述美育通識課程建設(shè)存在問題的基礎(chǔ)上，探討地方應(yīng)用型高校美育通識課程建設(shè)優(yōu)化路徑，以期能夠提升應(yīng)用型高校美育的實踐成效。（剩余7176字）