國(guó)際私法課程融入“四個(gè)自信”教育的實(shí)踐研究

摘 要：正確認(rèn)識(shí)和理解“四個(gè)自信”有助于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信的合格的建設(shè)者和接班人。切合教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的要求，課程思政建設(shè)要求所有學(xué)科專業(yè)全面推進(jìn)，充分挖掘課程中的思政元素。本文介紹了結(jié)合國(guó)際私法課程的特點(diǎn)，適當(dāng)選取融入點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)新與總結(jié)教學(xué)方法，在授課中融入“四個(gè)自信”內(nèi)容，不斷豐富這門課的課程思政建設(shè)內(nèi)容。（剩余9200字）