深化基礎(chǔ)教育綜合改革，完善教育治理體系

黨的二十大報(bào)告提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的明確要求。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，從教育大國到教育強(qiáng)國是一個(gè)系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。所以，深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，不斷完善教育治理體系，是推動(dòng)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略支撐。

從2013年開始，北京市啟動(dòng)深化教育領(lǐng)域綜合改革行動(dòng)，優(yōu)化教育資源配置，治理“擇校熱”，以中高考“指揮棒”提升教學(xué)質(zhì)量，努力破解人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，以增強(qiáng)百姓教育獲得感作為深化教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多學(xué)生，切實(shí)滿足更多百姓“上好學(xué)”的愿望。（剩余5986字）