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耕讀教育理念下園藝專業(yè)實踐育人路徑探索

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摘要  為培養(yǎng)既懂生產(chǎn)又具文化素養(yǎng)的人才,本文以耕讀教育理念為指導(dǎo),對園藝專業(yè)在教育模式與課程設(shè)置、師資力量、校企合作與社會服務(wù)等方面的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并探索其在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中的實踐育人路徑。在園藝專業(yè)踐行耕讀教育的具體路徑包括建設(shè)知行合一的耕讀教育課程體系、建立高素質(zhì)的耕讀教學(xué)師資隊伍、深化校企合作的人才培養(yǎng)模式和健全耕讀教育的社會服務(wù)內(nèi)容。(剩余9408字)

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