小學(xué)語(yǔ)文“快樂(lè)讀書吧”閱讀探究與實(shí)踐

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摘要：部編版語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”的編排是閱讀教學(xué)的一種新形式。熟知其在教材中的地位和體現(xiàn)，探究其閱讀教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，推進(jìn)持續(xù)性閱讀教育，對(duì)回歸語(yǔ)文的本質(zhì)即多讀書很重要。本文以低學(xué)段的“快樂(lè)讀書吧”閱讀實(shí)踐為例，從中探究讓閱讀真正發(fā)生，讓讀書真正“快樂(lè)”起來(lái)的路徑。

關(guān)鍵詞：快樂(lè)讀書吧 閱讀實(shí)踐 激趣 探究實(shí)踐

引言

目前語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題是學(xué)生讀書太少。（剩余4449字）